Học sinh căng mình chờ kỳ thi trắc nghiệm đầu tiên

Trong tâm thế hoang mang, với khối kiến thức khổng lồ, các sĩ tử chưa biết sẽ "chiến đấu" với phương án thi trắc nghiệm của Bộ Giáo dục - Đào tạo ra sao khi thời gian thi chỉ có 2 ngày cho tất cả các môn.

Thi trắc nghiệm - đòn cân não dành cho học sinh

Theo tìm hiểu của phóng viên báo điện tử Một Thế Giới tại các trung tâm luyện thi trên địa bàn TP.Hà Nội, hiện các lớp ôn thi đại học chỉ mới bắt đầu đăng ký học và dự kiến khai giảng vào đầu tháng 12.2016. Học sinh rất lo lắng, hoang mang trong việc lựa chọn nơi ôn thi mà họ coi là hiệu quả nhất để phù hợp với phương án thi trắc nghiệm do Bộ GD-ĐT đưa ra trong kỳ thi THPT quốc gia 2017 sắp tới. Nhiều học sinh không tham gia được các trung tâm luyện thi thì đã tìm đến các lớp online để đăng ký học theo nhóm, theo cộng đồng...

Còn khoảng 7 tháng nữa mới đến kỳ thi, nhưng khi được hỏi thì nhiều bạn nói rằng hết sức hoang mang. Thực tế cho thấy phương án thi trắc nghiệm đã được thông qua là một trong những bài toán khó với không chỉ học sinh cả nước, mà còn là mối quan tâm sâu sắc của phụ huynh. Do hệ thống giáo dục Việt Nam năm nào cũng cải cách, chưa có sự hoàn thiện nên khó có thể đánh giá đúng chất lượng học sinh. Học sinh trong trường THPT thì có các thầy cô chuyên môn hướng dẫn với các phương án khác nhau, nhưng các thí sinh dự thi tự do xoay sở ra sao với đề án thi trắc nghiệm mới nhất này. Đứng trước thực tế lượng kiến thức khổng lồ của những môn xưa nay chỉ thi tự luận như toán, sử, địa, nay đổi sang hình thức mới trắc nghiệm khiến thí sinh tự do rất lo lắng, dè dặt.

Bạn Hoàng Văn T. (Bắc Giang) thí sinh tự do chia sẻ: “Thi tự luận có 10 câu thì các câu đầu dễ kiếm điểm không cần học quá sâu sắc cũng có được 5-7 điểm, còn chuyển sang thi trắc nghiệm kiến thức được chia đều cho các câu hỏi bắt buộc mình phải giỏi toàn diện, vấn đề nào cũng phải hiểu sâu. Em là thí sinh tự do khó khăn trong việc khâu củng cố kiến thức, không như các bạn năm nay thi được học mới hoàn toàn theo chương trình đề án thi trắc nghiệm do Bộ đưa ra, nên em rất lo lắng”.

Khi được hỏi về vấn đề thi theo hình thức trắc nghiệm, nhiều thí sinh tự do cho hay: Bản thân chúng em rất muốn thi theo hình thức cũ như năm ngoái nhưng giờ Bộ GD-ĐT đã tổ chức phương án thi mới nên chúng em đành phải ôn tập lại và theo các "lò" luyện thi để kịp đáp ứng kỳ thi đang tới gần.

Trắc nghiệm để đánh giá đúng năng lực thí sinh?

Đổi từ hình thức thi tự luận sang hình thức thi trắc nghiệm, thí sinh vô cùng e ngại với lượng kiến thức khổng lồ trong khi kiểu cách ôn thi không khác là mấy. Vẫn theo hình thức giải bài tự luận và có áp dụng phương pháp giải nhanh để thi trắc nghiệm liệu thì có đảm bảo đủ thời gian cho các em làm bài thi? Theo quy chế đề thi trắc nghiệm của Bộ GD-ĐT, các thí sinh trong cùng một phòng thi sẽ có mã đề riêng, nhưng lâu nay dù thi trắc nghiệm, mỗi đề tuy mã khác nhau nhưng câu hỏi thường chỉ là tráo đổi vị trí cho nhau, vậy liệu năng lực của thí sinh có được đánh giá công bằng không? Thời gian làm bài ngắn, với lượng kiến thức khổng lồ, thí sinh liệu có đủ thời gian suy nghĩ và làm bài để lấy điểm tuyệt đối? Thực lực của học sinh liệu có được đánh giá tốt hơn hay sẽ bị kém đi với phương án thi trắc nghiệm mà Bộ GD-ĐT đưa ra?  Đó là hàng loạt câu hỏi của các chuyên gia giáo dục, các thầy cô giáo cũng như học sinh về hình thức thi mới này.

Mỗi năm đều áp dụng một quy chế thi khác để thí sinh và phụ huynh vắt chân lên cổ chạy đua. Ngày xưa đi học chỉ thí sinh tự lo, bây giờ cả bố mẹ khăn gói theo con mà vẫn chưa yên tâm. Mỗi năm lại có các hình thức thi và xét tuyển khác nhau, chả khác gì những đòn cân não giáng vào học sinh và phụ huynh. Thi cử luôn là bài toán nan giải với không chỉ các thí sinh mà còn là thách thức lớn của toàn ngành giáo dục.

Thúy Quỳnh
(motthegioi.vn – 01/12/2016)